MOOC Modul 5: Implementacija izobraževalne tehnologije in digitalnih orodij v STEAM
Modul 5 raziskuje močno vlogo tehnologije pri preoblikovanju izobraževanja STEAM – pristopa, ki združuje znanost, tehnologijo, inženirstvo, umetnost in matematiko…
MOOC modul 4: Oblikovanje učnega načrta in učnih načrtov za STEAM
Modul 4 je namenjen pomoči učiteljem pri oblikovanju učnih načrtov in učnih načrtov za STEAM (znanost, tehnologija, inženirstvo, umetnost in…
MOOC modul 3: Vključevanje vseh učencev v STEAM
Modul 3 zajema strategije za bolj privlačno in vključujoče področje STEAM (znanost, tehnologija, inženirstvo, umetnost in matematika) za vse učence.…
MOOC modul 2: Implementirano učenje na podlagi iger: Poudarek na sobah pobega
Modul 2 vključuje poglobljen vpogled v to, kako lahko učenje z igrami (GBL) – zlasti z uporabo izobraževalnih sob pobega…
MOOC Modul 1: Uvod v STEAM in izobraževalno-zabavno izobraževanje
1. modul ECCE LUDUS MOOC-a je namenjen seznanitvi vzgojiteljev s koncepti STEAM in izobraževalne zabave kot inovativnimi pristopi k poučevanju…
Vpliv Minecraft Education in Science4You – dveh izobraževalnih orodij – na poučevanje STEAM v formalnem in neformalnem izobraževanju
ECCE LUDUS je projekt, ki je bil razvit z namenom podpiranja strokovne rasti srednješolskih učiteljev in vzgojiteljev na področju STEAM…
Težave pri ocenjevanju praktičnega znanja
Ocenjevanje praktičnega znanja s pomočjo iger: Izzivi in premisleki Vključevanje iger v izobraževalno okolje je odprlo nove možnosti za izkustveno…
Ali se lahko igre uporabljajo v izobraževalne namene?
Igre, ki so nekoč veljale zgolj za zabavo, so vedno bolj priznane kot dragocena izobraževalna orodja. Raziskave kažejo, da lahko…
Skrivnost in intriga sob pobega
Sobe pobega so navdušile občinstvo po vsem svetu, saj združujejo skrivnosti, izzive in sodelovanje v potopitvenih izkušnjah. Podobni koncepti sob…
